Online Makale
Online Hizmetlere Toplu BakışKlinik Psikiyatri Dergisi
Turkish J Clin Psy. 2002; 5(2): 111-119 | ||||
Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğunun Etiyolojisi: Bütüncül YaklaşımBedriye ÖNCÜ0, Selahattin Şenol212Doç. Dr., Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Psikiyatrisi Anabilim Dalı, ANKARA Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu sık karşılaşılan bir bozukluk olması, tedavi edilmediğinde psikiyatrik ve sosyal bozukluklara yol açması, kalıcı olup okul öncesi dönemden erişkinliğe dek gelişimsel farklılıklarla sürüp gitmesi ve başarı ile tedavi edilmesi gibi nedenlerden dolayı çocuk ve ergen psikiyatrisinin en önemli bozukluklarından biridir. Bu kadar sık karşılaşılan bir bozukluk olmasına karşın nedenlerine ilişkin kesin bir bilgi bulunmamaktadır. Bu yazıda bütüncül bir bakış açısıyla konu ile ilgili yazın bilgisi gözden geçirilerek, bozukluğun nedenlerine yönelik araştırma sonuçları özetlenmeye çalışılacaktır. Anahtar Kelimeler: Anahtar Sözcükler: Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu, etiyoloji, bütüncül yaklaşım.The Etiology of Attention Deficit Hyperactivity Disorder: An Integrative ApproachBedriye ÖNCÜ0, Selahattin Şenol212Doç. Dr., Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Psikiyatrisi Anabilim Dalı, ANKARA Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a common disorder that is persistent with a varying array of manifestations from preschool age through adulthood. The fact that it may be complicated with other psychiatric disorders and social problems, and the advantage of available treatment methods places ADHD among the most important disorders in child and adoles-cent psychiatry. Despite the high prevalence of the disorder, there is no consensus for a single etiologic factor. This paper reviews the literature on the etiology of attention deficit hyperactivity disorder through an integrative perspective. Keywords: Key Words: Attention deficit hyperactivity disorder, etiology, integrative approach.Bedriye ÖNCÜ, Selahattin Şenol. The Etiology of Attention Deficit Hyperactivity Disorder: An Integrative Approach. Turkish J Clin Psy. 2002; 5(2): 111-119 |
|